Enel d铆a de ayer, mi茅rcoles 17, los rectores y la rectora de las Universidades P煤blicas de Andaluc铆a hemos mantenido una reuni贸n de trabajo yaulainteligente en funci贸n de las tendencias pedag贸gicas vigentes. Al mismo tiempo que se presenta el modelo de dise帽o del aula inteligente y su respectivo enfoque metodol贸gico. Por 煤ltimo, se describen los dispositivos digitales implementados en el aula inteligente de cualquier entorno de aprendizaje. Administraci贸nAulas Virtuales. Centro de Inform谩tica Educativa. FCFMyN - UNSL. Para solicitar un aula nueva, descargue el modelo de nota, Universidad Nacional de San Luis. Contactar con el soporte del sitio. Usted no se ha identificado.
Paraidentificar los modelos de buenas pr谩cticas docentes en aulas virtuales se utiliz贸 una estrategia metodol贸gica de tipo bibliogr谩fico, que consisti贸 en la b煤squeda de informaci贸n en bases de datos acad茅micas. La revisi贸n se enfoc贸 en literatura que mencionara de manera expl铆cita modelos de buenas pr谩cticas o propuestas
UniversidadPolit茅cnica de Cartagena aula.virtual@ 968 33 89 43. Informaci贸n general. Reglamento Aula Virtual Ante cualquier duda le rogamos contacte con soporte de Aula Virtual a trav茅s del correo aula.virtual@upct.es o en el tel茅fono 968 33 8943. Estudios oficiales.
Aunquelos modelos educativos presencial y a distancia comparten caracter铆sticas, cada uno implica un abordaje did谩ctico distinto para favorecer el aprendizaje de los y las estudiantes. Debido a lo anterior, la Universidad Veracruzana (UV) implement贸 el proyecto de aulas h铆bridas, en el que aulas convencionales fueron equipadas con dispositivos de JGBNEzf.